1. Õppekava nimetus: Supervisioon ja tugigrupid

1.1. Õppekava rühm: 0031 Isikuareng

1.2. Eesmärk: Tööalase või isikliku arengu alase nõustamise lõpuks on osalejad ennastjuhtivamad lahenduskeskselt oma elu loovad ühiskonnaliikmed.

1.3. Õpiväljundid: Tööalase või isikliku arengu alase nõustamise lõpuks on osaleja:

   -  Analüüsinud ja eesmärgistanud oma professionaalset arengut nii isiklikul kui

      meeskondlikul tasandil.

   -  Analüüsinud ja eesmärgistanud oma isiklikku arengut ja leidnud toimivamaid lahendusi

1.4. Sihtgrupp ja õpingute alustamise tingimused: spetsialistid, lapsevanemad, enesearengust huvitatud inimesed.

1.5. Õppe kogumaht: 60 auditoorset akadeemilist tundi

1.6. Õppekeskkond: tervisekaitse nõuetele vastav õpperuum, võimalik on kasutada internetiühendust.

1.7. Õppijate arv ühes grupis: maksimaalselt 16 inimest

1.8. Õppevahendid: infolehed, mapid, pabertahvel.

1.9. Õppeprotsess: Auditoorne töö. Grupijuhid loovad grupis arengut soodustava usaldusliku positiivse ja töise õhkkonna, kus osalejatel on võimalus jagada oma kogemusi, esitada küsimusi, süvendada teadmisi ja oskusi ning tekib tahe õpitut-kogetut ellu rakendada.

1.10. Õppe sisu:

                                                                                                                                               Koolituse ajaline kestus (akad. tundi)

Koolitusteemad:                                                                                                                      teoreetiline/praktiline:
1.  Supervisioon ja tugigrupid:                                                                                                       12              48

      - Rollide tasakaalustamise võimalused

      - Probleemolukorrad seoses suhete, keskkonna, rollide vm ja lahendamise võimalused

      - Oma tööalase elu ja isikliku elu eesmärgistamise võimalused

      - Spontaansuse arendamine

      - Läbipõlemise ennetamine

1.11. Õppemeetodid: Psühhodraama ja sotsiomeetria meetodid, mis võimaldavad osalejal aktiivselt enda hüvanguks tegutseda ja teiste kogemustest õppida- teemadele häälestumist või refleksiooni  võimaldavad sotsiomeetrilised read, kambad, kaardid, skaalad, poolused; lavastused, sotsidraama, rollikaardid ja rollitreeningud, arutlused, refleksioonid; energia- ja tähelepanuharjutused.

1.12. Õppematerjalide loend:

- Martti Linqvist „Aitaja vari“ Väike Vanker2008

- J.Fox „The Essential Moreno: Writings on Psychodrama, Group Method, and Spontaneity by J. L. Moreno, M.D.“

- J.L Moreno „Who Shall Survive? Foundations of Sociometry, Group Psychotherapy and Sociodrama“

- M.Karp, p.Holmes jt „The Handbook of Psychodraama“

1.13. Hindamine ehk õppe lõpetamise tingimused: Õpingute lõpetamise eelduseks on aktiivne osalemine vähemalt 80% auditoorsetes tundides.

1.14. Väljastatavad dokumendid: tunnistus, kui õpingute lõpetamise nõuded – aktiivne osalemine vähemalt 80% auditoorsetes tundides on täidetud. Tõend, kui õpitulemusi ei saavutatud, kuid õppija võttis osa õppetööst. Tõend väljastatakse vastavalt osaletud kontakttundide arvule, kuid mitte juhul, kui õppija osales vähem kui pooltes auditoorsetes tundides.

1.15. Koolitajate kvalifikatsioon: koolitajate CV